Episodio 8: Mal en mates y mal en lengua

El Presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha anunciado la puesta en marcha de un Plan de Refuerzo para nuestros alumnos en Matemáticas y en Comprensión Lectora… ¿Por qué? Porque el Informe Pisa acaba de reflejar que no, nuestros estudiantes no van bien ni en Mates ni en Lengua.
Pero… ¿cómo hemos llegado a esto?; ¿por qué nuestros alumnos son peores en Matemáticas y Comprensión Lectora que hace, por ejemplo, diez años?
Y, sobre todo: ¿qué hacemos para revertir esto y para mejorar? Se lo preguntamos a nuestros “profes de Lengua y Mates”, a los que se topan día a día en sus clases con una realidad que no invita a la esperanza… Lo hacemos, como siempre, yendo “Al Cole”

Intervienen:
Alejandro Fernández González – (Profesor Lengua Española y Literatura del IES Santa Clara de Santander y Presidente de la Federación de Asociaciones de Profesores de Español -FASPE)

Juan Martínez-Tébar Giménez (Profesor matemáticas del IES Alto de Molinos de Albacete y miembro de la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matemáticas)